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Estrategias psicopedagógicas para la atención a la diversidad en Educación por Blasco Calvo, Pilar

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Estrategias psicopedagógicas para la atención a la diversidad en Educación

Título del ebook: Estrategias psicopedagógicas para la atención a la diversidad en Educación
Autor: Blasco Calvo, Pilar
Editorial: Nau Llibres (Edicions Culturals Valencianes)
Categoría: Psicología de la educación
Fecha de publicación: 1/10/2006
Número de páginas: 413
ISBN: 9788476427231
Idioma: Español
Más información del libro: Psicología de la educación

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Tamaño del archivo: 361.65KB
Formatos disponibles: PDF – EPUB – EBOOK

Descripción del libro:

Pilar Blasco Calvo es Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Valencia y autora de diferentes publicaciones de carácter psicopedagógico. Con amplia experiencia en el ámbito educativo, en su perfi l profesional confl uyen, desde hace bastantes años, su experiencia como psicopedagoga en un IES de Valencia y su trabajo de profesora en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad de Valencia. Estrategias Psicopedagógicas para la Atención a la Diversidad en Educación Secundaria. Casos Prácticos Resueltos es un libro eminentemente práctico, útil y fácilmente adaptable a diferentes contextos educativos. La existencia de abundante literatura científi ca teórica sobre este tema contrasta con la carencia de obras desde un enfoque aplicado a la práctica educativa. Por ello, y como aportación original, se ofrecen casos prácticos resueltos al fi nalizar cada uno de los capítulos y se plantean otros para resolver. La obra está dirigida al profesorado de Educación Secundaria en su perfi l docente y tutorial, al psicopedagogo del centro, a los órganos de gobierno (en especial a los equipos directivos), y a los órganos de coordinación docente. En el ámbito universitario, va dirigida al profesorado, para el diseño de módulos prácticos relacionados con la temática de la Atención a la Diversidad y, también, al alumnado en la consolidación de su formación tanto inicial como continua y en el desarrollo de competencias profesionales.

Sobre el autor:

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